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学生工作
团体活动心连心，增进感情欢乐多
时间：2015-12-05 00:00:00
大学班级与高中班级在组织形式上很不相同，加上集体活动不多，同学彼此之间缺乏了解，因此易导致同学对班级事务的参与意识不高，集体意识不强。2015年12月4日9时30分，已18从此进入蜜桃教育学1班在第9教学楼前的露天电影院举行了一场别开生面的团体辅导活动。同学们不仅在活动中收获了快乐，而且增进了感情、拉近了彼此心灵的距离。
这次活动以“发现身边的美”为主题，由危机信息员柯新新担任主持人，危机信息员张紫一和班长张昭建担任助理和观察员，全班同学共同参与活动。
“生命总是美丽的，不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔，不是幸福太少，而是我们还不懂如何生活……”汪国真先生已与世长辞，但他的诗一直为迷茫的年青人指引方向。主持人以这首《生命总是美丽的》开场，引出对主题“发现身边的美”的探讨，使同学们迅速融入活动。接下来进行了一个名为“大西瓜小西瓜”的游戏，虽然只需要同学们用手比划出大圆和小圆，但在听到指令后快速反应也是件不简单的事情。游戏结束后，出错的同学大方地走出来，为同学们献上高歌一曲，自信地展示自己，带动全场欢乐的气氛。其实这个充满童趣的小游戏中反应了心理学上的“归零心态”，主持人为同学们仔细讲解，提出做任何事情之前必须有好的心态，适时清空内心，全身心地投入到当下，才能专注于正在进行的事情，使自己成为更优秀的人的道理。接着进行的“解手链”游戏中同学们互相握住对方的手，层层叠叠的手织在一起就像同学们团结友爱、和谐互助的心凝聚在一起，汇成一片爱的海洋。然后进行“团队建设”、“接触对方”、“游戏比拼”三个环节，主持人将同学们随机分为两队，并宣布两队需选出队名、队歌、口号和队形，再进行三个小游戏的竞赛。20分钟的讨论后，两个队伍的“团队建设”竣工，互相向对方的队伍“挑衅示威”，现场营造着轻松诙谐的氛围。紧接着在争分夺秒的三项接力比赛中，各队齐心协力，尽量为本队争夺第一。最后，主持人对此次活动做出总结，同学们在游戏中切身体验到团队合作的美、他人智慧的美，这些美贯彻于活动的始终，美就在身边，学会发现身边的美。
团体辅导活动进行了90多分钟，这个班集体也发生了质的变化，变得更团结、更有凝聚力。大学班级的活动并不多，但大学班级也像一个家，通过团体辅导活动这类形式，“家人们”互相关心、互相帮助，感情才会越来越深厚。希望同学们在发展自身兴趣、实现个人成长的同时，也学会与他人和睦相处，为班集体这个“大家庭”做贡献！
这次活动以“发现身边的美”为主题，由危机信息员柯新新担任主持人，危机信息员张紫一和班长张昭建担任助理和观察员，全班同学共同参与活动。
“生命总是美丽的，不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔，不是幸福太少，而是我们还不懂如何生活……”汪国真先生已与世长辞，但他的诗一直为迷茫的年青人指引方向。主持人以这首《生命总是美丽的》开场，引出对主题“发现身边的美”的探讨，使同学们迅速融入活动。接下来进行了一个名为“大西瓜小西瓜”的游戏，虽然只需要同学们用手比划出大圆和小圆，但在听到指令后快速反应也是件不简单的事情。游戏结束后，出错的同学大方地走出来，为同学们献上高歌一曲，自信地展示自己，带动全场欢乐的气氛。其实这个充满童趣的小游戏中反应了心理学上的“归零心态”，主持人为同学们仔细讲解，提出做任何事情之前必须有好的心态，适时清空内心，全身心地投入到当下，才能专注于正在进行的事情，使自己成为更优秀的人的道理。接着进行的“解手链”游戏中同学们互相握住对方的手，层层叠叠的手织在一起就像同学们团结友爱、和谐互助的心凝聚在一起，汇成一片爱的海洋。然后进行“团队建设”、“接触对方”、“游戏比拼”三个环节，主持人将同学们随机分为两队，并宣布两队需选出队名、队歌、口号和队形，再进行三个小游戏的竞赛。20分钟的讨论后，两个队伍的“团队建设”竣工，互相向对方的队伍“挑衅示威”，现场营造着轻松诙谐的氛围。紧接着在争分夺秒的三项接力比赛中，各队齐心协力，尽量为本队争夺第一。最后，主持人对此次活动做出总结，同学们在游戏中切身体验到团队合作的美、他人智慧的美，这些美贯彻于活动的始终，美就在身边，学会发现身边的美。
团体辅导活动进行了90多分钟，这个班集体也发生了质的变化，变得更团结、更有凝聚力。大学班级的活动并不多，但大学班级也像一个家，通过团体辅导活动这类形式，“家人们”互相关心、互相帮助，感情才会越来越深厚。希望同学们在发展自身兴趣、实现个人成长的同时，也学会与他人和睦相处，为班集体这个“大家庭”做贡献！
