2024年7月8日至9日，已18从此进入蜜桃暑期科技服务团队投入到有序的工作中，开展了一系列暑期科技服务活动。

活动期间，服务团队通过问卷调查和实地走访，重点了解永发小学的教学环境、师资力量以及学生心理健康状况。在调研中,团队成员加强与学校师生的联系，并收集大量数据。

▲研究生志愿者开展调查

服务团队运用所学专业知识，对收集到的数据进行详细整理，并通过数据分析对调研结果进行分类处理，形成学生心理健康状况报告。

▲研究生志愿者整理分析数据

团队成员为更深入了解永发小学学生的真实想法与需求，组织一系列学生访谈活动。与孩子们面对面交流，倾听他们的心声，了解他们在学习和生活中遇到的困难。在访谈过程中，团队成员耐心地指导和鼓励大家，提供了专业的心理咨询服务，开展了心理疏导行动，帮助孩子们树立积极向上的心态。

▲研究生志愿者与个别学生访谈

经过多日努力，服务团队成功地实施了预定的调研和服务计划，在有限的时间内灵活应对各种突发情况，在实践过程中不断提升自己的专业技能和综合素质，收获了宝贵的经验。团队成员在与孩子们的互动过程中建立了深厚友谊，为后续活动的顺利开展奠定了基础。

▲研究生志愿者与永发小学学生合影

此次暑期科技服务活动不仅加深了学校与邵阳市洞口县永发小学之间的合作与交流，也为当地教育事业发展注入了新的活力和动力。

文：邓佳琦、陈靖

图：李智远

一审：谢斯琪

二审：文红梅

三审：谭千保